Projet Pédagogique : Italie du Nord (Mai 2025)

Un voyage scolaire en Italie du Nord (Turin et Milan) a été proposé aux élèves italianistes du lycée Berthelot durant une semaine, du 11 au 16 mai 2025. Il s’inscrit dans une démarche d’interdisciplinarité initiée par les professeurs d’italien, d’anglais, de SVT et d’éco gestion sur le thème de l’unification italienne

Turin : vue du Musée du cinéma

Turin : vue du Musée du cinéma

Le voyage s’est déroulé en trois grandes étapes : tout d’abord Turin, première capitale de l’Italie unifiée, où nous avons découvert les personnages et monuments fondamentaux de l’histoire du pays (du Risorgimento à nos jours) comme le parlement où la nation italienne a été créée en 1860 !

 Parlement dans le Palazzo del Risorgimento

Parlement dans le Palazzo del Risorgimento

Puis nous en avons profité pour visiter les lieux incontournables de la ville dont le stade de la plus vieille équipe de foot d’Italie

Stadio della Juventus

Stadio della Juventus

Nous avons exploité les environs d’une région riche en montagnes et lacs pour évoquer la biodiversité lors notamment d’une randonnée dans le parc naturel régional

Castelnuovo d'Asti et sa basilique

Castelnuovo d’Asti et sa basilique

Enfin, nous avons visité Milan, capitale économique moderne, pour visiter le coeur historique et religieux de la ville (avec par exemple le Duomo et le Teatro della Scala, hauts lieux des enjeux de l »unification) avant un retour plein de souvenirs pour la France.

Milan : vue des toits de la cathédrale sur la Galleria Vittorio Emanuele II

Milan : vue des toits de la cathédrale sur la Galleria Vittorio Emanuele II

Le trajet a été effectué en bus et les élèves ont été logés dans des familles hôtesses très accueillantes avec lesquelles ils ont pu échanger sur différents thèmes d’actualité et cuisiner eux-mêmes leurs pizzas ! Ils ont pu exploiter leurs connaissances théoriques, culturelles, linguistiques et scientifiques, créer une cohésion de groupe et vivre une expérience enrichissante du point de vue de l’autonomie personnelle et de l’ouverture à l’autre.


Le groupe devant le château Sforzesco de Milan
Le groupe devant
le château Sforzesco de Milan
les élèves circassiens à Milan
les élèves circassiens à Milan


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